top of page
بحث

كيفية التعامل مع الرفض الأكاديمي: تحويل النقد إلى فرصة لتحسين البحث

  • shahddarwish333
  • 22 يناير
  • 1 دقائق قراءة


الرفض الأكاديمي هو جزء لا يتجزأ من رحلة كل باحث. نعم، حتى أفضل الباحثين يتعرضون له، رغم أنه قد يبدو في البداية كالكابوس الذي يطارده في كل مرحلة من مراحل عمله. ولكن دعونا نكون واقعيين، هذا الرفض ليس بالضرورة دليلاً على فشل، بل هو فرصة لبناء عمل أفضل وأكثر دقة.



النقد البناء هو مفتاح التحسين. بدلاً من أن ترى الملاحظات السلبية على أنها هجوم شخصي، حاول أن تراها كفرصة لتطوير البحث. إذا قال لك مشرفك: "أعتقد أن هناك حاجة لمزيد من التوضيح في هذه النقطة"، فهذا يعني أنه قد حدد مجالًا يمكن تحسينه.


في هذه اللحظة، عوضًا عن الشعور بالإحباط، خذ خطوة للوراء وفكر: "كيف يمكنني توضيح هذه النقطة بشكل أفضل؟".

ولكن ماذا لو كان النقد غير بناء؟ ماذا لو جاءك رد كهذا: "هذه الفكرة غير واضحة وغير مدعمة بالمراجع؟" في هذه الحالة، لا داعي للقلق! النصيحة هنا هي أن تتنفس بعمق، وتفكر في الأمر ببراعة. ربما كان هناك نقص في التوثيق، أو أن الفكرة تحتاج إلى مزيد من التوضيح. استغل الوقت لمراجعة عملك بعناية أكبر، وستكتشف بعض الأخطاء التي قد تكون فاتتك.


بدلًا من أن تشعر أن الرفض يعني أنك لم تكن كافيًا، فكر في الرفض كفرصة لتحسين العمل. تمامًا مثلما تحسن مهاراتك في كرة القدم بعد كل هدف يُسجل في مرماك، كذلك مع البحث الأكاديمي، كل نقد يصنع منك باحثًا أقوى.



وإذا شعرت في يومٍ ما أن النقد كان قاسيًا للغاية، ففكر في هذه المقولة: "إذا لم تجد في عملك ما يستحق الانتقاد، فربما لم تبذل ما يكفي من الجهد!"

 
 
 

Comments

Rated 0 out of 5 stars.
No ratings yet

Add a rating
اتصل بي

أ.د. ميراهان فرج

 أستاذ بالجامعة ومستشار مناهج وطرق البحث العلمي

 خبير معتمد دوليا في التدريب وتطوير الموارد البشرية

 

بريد إلكتروني:

info@mirahan-farag.com

استاذ بجامعة حلوان بالقاهرة، مصر

أستاذ بجامعة الملك عبد العزيز بجدة، المملكة العربية السعودية

شكرا للتقديم!

  • Instagram
  • 584ac2d03ac3a570f94a666d
  • researchgate_icon_130843
  • LinkedIn-Icon-squircle

© 2020. تصميم ميراهان فرج

bottom of page